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德技并修师生同心管理学院物流管理教研室全力提升物流专业线上教学效果

疫情防控期间，为确保线上线下教学效果同质等效，我校现代物流管理专业教师对标专业要求，完善课程资源，聚焦教学目标，坚持立德树人，加强课程设计，依托岗位特色，践行“四阶”教法。线上教学质量得到有效保障。

对标专业要求，完善课程资源

年初物流教研室按照教育部关于“课程思政”和“课证融合”的课程改革和专业建设要求，结合现代物流管理专业特点，制定《物流教研室年度高职课程建设规划》。线上教学期间物流教研室在年课程标准的基础上，对照第2版1+X教材，更新8门核心专业课程的教学课件、考核方案等，进一步完善线上教学课程资源。

聚焦教学目标，践行四阶教法

线上教学期间物流教研室教师总结前期线上教学的经验，经过反复讨论，制定出统一的物流管理专业线上课程四阶教学法，第一阶段直播教学：教师通过腾讯会议展开直播教学，并随时解答学生的问题。第二阶段互动教学：教师发布课堂讨论、头脑风暴等互动教学内容，互动内容包括物流专业知识、实训任务和疫情下的物流行业发展。第三阶段：作业与测试：教师发布课堂作业或课堂测试内容，要求学生在线限时完成，教师及时批阅。第四阶段总结：教师进行直播总结并进行点评，要求学生限时签退。

为了保障在线教学效果，物流教研室采用在线巡课的方式，深入在线课堂观测教师授课和学生在线学习情况，教学反馈、在线指导和监督管理工作同步进行，保证教学环节不缺失，质量要求不降低。

依托岗位特色，践行立德树人

当前物流行业众多企业站在抗疫一线，积极运输民生物资，不仅充分彰显出物流企业的社会责任心和使命感，更获得了社会各界的高度认可。物流教研室教师借助线上教学机会，将课堂与思政相结合，将德育与智育相结合，依托岗位特色把立德树人向纵深推进。

疫情期间，物流行业一直在前线默默坚守，同为“物流人”的物流管理教研室全体教师将物资调配、供应链管理等专业知识与当下疫情环境结合，德技并修，师生同心，用实际行动为抗击疫情贡献属于自己的一份力量。

转发：安徽工商职业学院

发布：安徽工商职业学院管理学院

编辑：杨丽娟、陈清清

排版：熊如杨

审核：姚庆锋

时间：年4月15日

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